درجة امتلاك معلمي الجغرافيا لمبادئ التدريس البنائي في المرحلة الأساسية العليا في محافظة الكرك من وجهة نظرهم

Other Title(s)

The deyree at which geography teachers have the structural teaching principles in the basic higher stage in al-Karak governorate from their point of view

Dissertant

النصر الله، حيدر جاسب ناصر

Thesis advisor

الصعوب، ماجد محمود إبراهيم

Comitee Members

الصبيحيين، عيد حسن
الهويمل، عمر عبد الرزاق عمر
الخوالدة، محمد إبراهيم غزيوات

University

Mutah University

Faculty

Faculty of Educational Sciences

Department

Department of Curricula and Instruction

University Country

Jordan

Degree

Master

Degree Date

2016

Main Subjects

Educational Sciences

No. of Pages

118

Table of Contents

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.

الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.

الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.

قائمة المراجع.

American Psychological Association (APA)

النصر الله، حيدر جاسب ناصر. (2016). درجة امتلاك معلمي الجغرافيا لمبادئ التدريس البنائي في المرحلة الأساسية العليا في محافظة الكرك من وجهة نظرهم. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-749700

Modern Language Association (MLA)

النصر الله، حيدر جاسب ناصر. درجة امتلاك معلمي الجغرافيا لمبادئ التدريس البنائي في المرحلة الأساسية العليا في محافظة الكرك من وجهة نظرهم. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2016).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-749700

American Medical Association (AMA)

النصر الله، حيدر جاسب ناصر. (2016). درجة امتلاك معلمي الجغرافيا لمبادئ التدريس البنائي في المرحلة الأساسية العليا في محافظة الكرك من وجهة نظرهم. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-749700

Language

Arabic

Data Type

Arab Theses

Record ID

BIM-749700