معايير و مؤشرات تقييم المباني المدرسية كمدخل لاتخاذ قرار التطوير
Other Title(s)
Criteria and indicators for assessing school buildings as an input for a development decision
Source
Issue
Vol. 41, Issue 3 (31 May. 2013), pp.1305-1327, 23 p.
Publisher
Assiut University Faculty of Engineering
Publication Date
2013-05-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
23
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
البيتي، هشام هادي سالم ومجدي محمد رضوان وعيد، محمد عبد السميع وممدوح علي يوسف. 2013. معايير و مؤشرات تقييم المباني المدرسية كمدخل لاتخاذ قرار التطوير. مجلة العلوم الهندسية،مج. 41، ع. 3، ص ص. 1305-1327.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-757150
Modern Language Association (MLA)
البيتي، هشام هادي سالم....[و آخرون]. معايير و مؤشرات تقييم المباني المدرسية كمدخل لاتخاذ قرار التطوير. مجلة العلوم الهندسية مج. 41، ع. 3 (أيار 2013)، ص ص. 1305-1327.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-757150
American Medical Association (AMA)
البيتي، هشام هادي سالم ومجدي محمد رضوان وعيد، محمد عبد السميع وممدوح علي يوسف. معايير و مؤشرات تقييم المباني المدرسية كمدخل لاتخاذ قرار التطوير. مجلة العلوم الهندسية. 2013. مج. 41، ع. 3، ص ص. 1305-1327.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-757150
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-757150
