تقويم محتوى مقررات الأعداد التربوي في كليات التربية على وفق معايير الاعتماد الأكاديمي
Other Title(s)
Assessing the text books in the colleges of education according to the academic scales
Author
الصفار، علي عبد الكريم عبد الله
Source
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية
Issue
Vol. 2016, Issue 28 (31 Aug. 2016), pp.505-517, 13 p.
Publisher
University of Babylon College of Basic Education
Publication Date
2016-08-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
13
Main Subjects
Business Administration
Educational Sciences
Topics
- Universities
- Education
- Higher education
- Acetamide
- Textbooks
- Educational quality
- Curriculum
- Colleges
- Iraq
- Content analysis
- Accreditation
- University of Diyala
Abstract EN
The present study aims at assessing the text books in the colleges of education according to the academic scales
American Psychological Association (APA)
الصفار، علي عبد الكريم عبد الله. 2016. تقويم محتوى مقررات الأعداد التربوي في كليات التربية على وفق معايير الاعتماد الأكاديمي. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 2016، ع. 28، ص ص. 505-517.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-758983
Modern Language Association (MLA)
الصفار، علي عبد الكريم عبد الله. تقويم محتوى مقررات الأعداد التربوي في كليات التربية على وفق معايير الاعتماد الأكاديمي. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية ع. 28 (آب 2016)، ص ص. 505-517.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-758983
American Medical Association (AMA)
الصفار، علي عبد الكريم عبد الله. تقويم محتوى مقررات الأعداد التربوي في كليات التربية على وفق معايير الاعتماد الأكاديمي. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2016. مج. 2016، ع. 28، ص ص. 505-517.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-758983
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-758983
