الدور الاجتماعي للمدرسة الجزائرية و مكانة الطفل المهام الاجتماعية : الصعوبات و العوائق

Author

هويدي، عبد الباسط

Source

مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية

Issue

Vol. 2015, Issue 5 (30 Jun. 2015), pp.109-114, 6 p.

Publisher

University of Echahid Hamma Lakhdar-el-Oued Faculty of Social and Human Sciences

Publication Date

2015-06-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

6

Main Subjects

Sociology and Anthropology and Social Work

Abstract EN

Society is working through socialization to instill values and trends and standards in individuals, and so it forms the floor cognitive or referential framework, The Society does so through a variety of institutions, the most important school.

There is no doubt that children have an important place in the Society so the upbringing, education and teach values are one of the most important roles of the school .

We will try through this article to identify the social functions of the school and obstacles that prevent their performance role assigned to it, As we will discuss in this article to the status of the child in this institution and the importance of children's education, and the integration between the school and the rest of socialization institutions in order to instill Society values that ensure the maintenance of the emerging social ills.

American Psychological Association (APA)

هويدي، عبد الباسط. 2015. الدور الاجتماعي للمدرسة الجزائرية و مكانة الطفل المهام الاجتماعية : الصعوبات و العوائق. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 2015، ع. 5، ص ص. 109-114.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-759322

Modern Language Association (MLA)

هويدي، عبد الباسط. الدور الاجتماعي للمدرسة الجزائرية و مكانة الطفل المهام الاجتماعية : الصعوبات و العوائق. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية ع. 5 (حزيران 2015)، ص ص. 109-114.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-759322

American Medical Association (AMA)

هويدي، عبد الباسط. الدور الاجتماعي للمدرسة الجزائرية و مكانة الطفل المهام الاجتماعية : الصعوبات و العوائق. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2015. مج. 2015، ع. 5، ص ص. 109-114.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-759322

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش : ص. 114

Record ID

BIM-759322