أثر استخدام استراتيجيات الذكاء الانفعالي في تنمية فاعلية الذات و التحصيل الدراسي في مبحث الحديث النبوي الشريف لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في الأردن
Other Title(s)
The effect of using emotional intelligence strategies in the development of self-efficacy and the achievement among the primary eighth-grade students in the study of the Hadith in Jordan
Author
Source
مجلة الزرقاء للبحوث و الدراسات الإنسانية
Issue
Vol. 17, Issue 1 (30 Apr. 2017), pp.124-137, 14 p.
Publisher
Zarka Private University Deanship of Scientific Research and Graduate Studies
Publication Date
2017-04-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
14
Main Subjects
Religion
Educational Sciences
Psychology
Islamic Studies
Topics
- Teaching methods
- Educational Psychology
- Self-instruction
- Academic achievement
- Jordan
- Hadith
- Learning strategies
- Emotional intelligence
- Effective teaching
Abstract EN
This study aims at investigating the effect of the teaching hadith topic , included in Islamic Education Textbook , according to emotional intelligence strateyirs to see its role in developing students self-efficacy and scholastic achievement , The reaser used the ques experimental method, and the study sample wasmade of (84) eighth-garders chosen from bait AL-maqdis school of the scholastic year 2014-2015.
Those students were divided into four groups : two ex-perimental groups (males , females)-employing emotional methods, The study applied two tools : the measurement of self-efficcicy and achievement test according to emotional intelligence starteyies employed in teaching in the experimental groups .
finally , the results show the there is no trace of interaction between strteyies of emotionalintelligence thegender of the students in tearm of achievement.
American Psychological Association (APA)
المقوسي، ياسين علي محمد. 2017. أثر استخدام استراتيجيات الذكاء الانفعالي في تنمية فاعلية الذات و التحصيل الدراسي في مبحث الحديث النبوي الشريف لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في الأردن. مجلة الزرقاء للبحوث و الدراسات الإنسانية،مج. 17، ع. 1، ص ص. 124-137.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-766292
Modern Language Association (MLA)
المقوسي، ياسين علي محمد. أثر استخدام استراتيجيات الذكاء الانفعالي في تنمية فاعلية الذات و التحصيل الدراسي في مبحث الحديث النبوي الشريف لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في الأردن. مجلة الزرقاء للبحوث و الدراسات الإنسانية مج. 17، ع. 1 (2017)، ص ص. 124-137.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-766292
American Medical Association (AMA)
المقوسي، ياسين علي محمد. أثر استخدام استراتيجيات الذكاء الانفعالي في تنمية فاعلية الذات و التحصيل الدراسي في مبحث الحديث النبوي الشريف لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في الأردن. مجلة الزرقاء للبحوث و الدراسات الإنسانية. 2017. مج. 17، ع. 1، ص ص. 124-137.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-766292
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 136-137
Record ID
BIM-766292