موقف القانون الدولي من التربية الدينية للطفل

Author

مالطي، نهار فائزة

Source

مجلة القانون و المجتمع

Issue

Vol. 2016, Issue 7 (30 Jun. 2016), pp.53-77, 25 p.

Publisher

University of Ahmed Draia Laboratory of Law and Society

Publication Date

2016-06-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

25

Main Subjects

Social Sciences (Multidisciplinary)
Law
Islamic Studies

Topics

Abstract FRE

L'éducation religieuse est un des aspects les plus importants de l'autorité parentale.

Les rites et pratiques liées à la religion sont enseignés au sein de la famille en premier lieu, et dans les lieux de culte ou dans les écoles dans le respect des croyances des parents.

Bien que tous les instruments internationaux prévoient le droit des parents et des tuteurs légaux d'assurer l'éducation religieuse et morale de leurs enfants conformément à leurs croyances, ils garantissent la liberté de religion de l'enfant d'autre part.

L'éducation religieuse de l'enfant soulève plusieurs problèmes dont : la différence des religions des parents, l'impact de la conversion de l'un des parents ou des deux sur la religion de l'enfant.

American Psychological Association (APA)

مالطي، نهار فائزة. 2016. موقف القانون الدولي من التربية الدينية للطفل. مجلة القانون و المجتمع،مج. 2016، ع. 7، ص ص. 53-77.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-775483

Modern Language Association (MLA)

مالطي، نهار فائزة. موقف القانون الدولي من التربية الدينية للطفل. مجلة القانون و المجتمع ع. 7 (حزيران 2016)، ص ص. 53-77.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-775483

American Medical Association (AMA)

مالطي، نهار فائزة. موقف القانون الدولي من التربية الدينية للطفل. مجلة القانون و المجتمع. 2016. مج. 2016، ع. 7، ص ص. 53-77.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-775483

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش.

Record ID

BIM-775483