مدى امتلاك مدراء المدراس للكفايات القيادة التربوية من وجهة نظرهم

Other Title(s)

The range of sufficient educational leadership in the headmasters of schools from their point of view

Time cited in Arcif : 
1

Author

اشتيات، سامح محمد يوسف

Source

مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية

Issue

Vol. 2017, Issue 34 (31 Aug. 2017), pp.108-118, 11 p.

Publisher

University of Babylon College of Basic Education

Publication Date

2017-08-31

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

11

Main Subjects

Educational Sciences
General Management

Topics

Abstract EN

The objective of this research is to identify the extent to which school principals have the competencies of educational leadership from their point of view.

In order to achieve the objectives of the study, the researcher developed a questionnaire and distributed it to 35 managers and managers in Beni Kenana.

After conducting the statistical analysis, , And there were no statistically significant differences at (α0.05).

The level of school principals' ownership of educational leadership competencies according to the variables (gender, qualification, experience).

The values of (T) were statistically insignificant.

American Psychological Association (APA)

اشتيات، سامح محمد يوسف. 2017. مدى امتلاك مدراء المدراس للكفايات القيادة التربوية من وجهة نظرهم. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 2017، ع. 34، ص ص. 108-118.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-780145

Modern Language Association (MLA)

اشتيات، سامح محمد يوسف. مدى امتلاك مدراء المدراس للكفايات القيادة التربوية من وجهة نظرهم. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية ع. 34 (آب 2017)، ص ص. 108-118.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-780145

American Medical Association (AMA)

اشتيات، سامح محمد يوسف. مدى امتلاك مدراء المدراس للكفايات القيادة التربوية من وجهة نظرهم. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2017. مج. 2017، ع. 34، ص ص. 108-118.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-780145

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

النص باللغة العربية مع مستخلصين باللغة العربية و الإنجليزية.

Record ID

BIM-780145