الإصلاح و المدرسة الجزائرية : كتب مناهج الجيل الثاني للغة العربية في المرحلة الابتدائية نموذجا
Author
Source
Issue
Vol. 2016, Issue 3 (31 Dec. 2016), pp.101-114, 14 p.
Publisher
Centre Universitaire Ahmed Zabana Laboratoire Langue et Communication
Publication Date
2016-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
14
Main Subjects
Languages & Comparative Literature
Abstract EN
This article deals with the Algerian School nature's in one side and the teaching of Arabic language at the primary school in the other side, through the second-generation's books in the aspects related to the form and educational content at various levels, and because this reform has reached the second year, we hope that this research will be a support for the responsibles of the new programs concerning the rest of the levels.
American Psychological Association (APA)
ابن تني، هواري. 2016. الإصلاح و المدرسة الجزائرية : كتب مناهج الجيل الثاني للغة العربية في المرحلة الابتدائية نموذجا. لغة-كلام،مج. 2016، ع. 3، ص ص. 101-114.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-787253
Modern Language Association (MLA)
ابن تني، هواري. الإصلاح و المدرسة الجزائرية : كتب مناهج الجيل الثاني للغة العربية في المرحلة الابتدائية نموذجا. لغة-كلام ع. 3 (كانون الأول 2016)، ص ص. 101-114.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-787253
American Medical Association (AMA)
ابن تني، هواري. الإصلاح و المدرسة الجزائرية : كتب مناهج الجيل الثاني للغة العربية في المرحلة الابتدائية نموذجا. لغة-كلام. 2016. مج. 2016، ع. 3، ص ص. 101-114.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-787253
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 111-113
Record ID
BIM-787253