![](/images/graphics-bg.png)
الدلالة الإكلينيكية للبحوث النفسية و التربوية المستخدمة للتصاميم التجريبية : دراسة تحليلية
Other Title(s)
Clinical significance of psychological and educational experimental studies : analytical study
Author
Source
مجلة الدراسات التربوية و النفسية
Issue
Vol. 11, Issue 2 (30 Apr. 2017), pp.352-369, 18 p.
Publisher
Sultan Qaboos University College of Education
Publication Date
2017-04-30
Country of Publication
Oman
No. of Pages
18
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
Abstract EN
The main aim of this study was to confirm the importance of the concept of clinical significance.
Also this study aimed at discriminating among the concepts of statistical, practical and clinical significance.
In addition, this study attempted to present the most known methods to estimate the clinical significance of psychological and educational studies.
These methods were Jacobson-Truax method (JT), GulliksenLord-Novick method (GLN), Edwards-Nunnally method (EN), Hageman-Arrindell method (HA), and Hierarchical Linear Method (HLM).
The current study constraints on the Jacobson-Truax method (JT) and via using hypothetical data, psychological and educational examples were presented to explain how to implement JT method.
Moreover, via applying JT method this study attempted to introduce a suggested model to investigate the clinical significance of the treatment on the differences among the groups of the experimental designs.
Finally, the results of this study confirmed the value of investigating the clinical significance of the psychological and educational studies because the results could be statistically and practically significant although could not indicate to clinical significance either on the individual or group level.
American Psychological Association (APA)
نصار، يحيى حياتي بكر. 2017. الدلالة الإكلينيكية للبحوث النفسية و التربوية المستخدمة للتصاميم التجريبية : دراسة تحليلية. مجلة الدراسات التربوية و النفسية،مج. 11، ع. 2، ص ص. 352-369.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-789920
Modern Language Association (MLA)
نصار، يحيى حياتي بكر. الدلالة الإكلينيكية للبحوث النفسية و التربوية المستخدمة للتصاميم التجريبية : دراسة تحليلية. مجلة الدراسات التربوية و النفسية مج. 11، ع. 2 (نيسان 2017)، ص ص. 352-369.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-789920
American Medical Association (AMA)
نصار، يحيى حياتي بكر. الدلالة الإكلينيكية للبحوث النفسية و التربوية المستخدمة للتصاميم التجريبية : دراسة تحليلية. مجلة الدراسات التربوية و النفسية. 2017. مج. 11، ع. 2، ص ص. 352-369.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-789920
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 368-369
Record ID
BIM-789920