تأثير منهاج تعليمي في خماسي كرة القدم للصف الرابع الإعدادي وفق متغير الجنس
Other Title(s)
Impact of educational curriculum in the pentagon for the fourth grade preparatory according to girder variable
Joint Authors
العنبكي، منال عبود عبد المجيد
سلمان، تقى محمد حسن
Source
Issue
Vol. 16, Issue 2 (30 Jun. 2017)13 p.
Publisher
University of Baghdad College of Physical Education and Sports Sciences for Women
Publication Date
2017-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
13
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Abstract EN
The researcher conducted a research on a sample of fourth grade students where the research problem was studying the impact process curriculum football for the fourth grade preparatory according to gender variable and the objective of the study on the curriculum in learning the skills of the five football player for the fourth grade preparatory for males and females, Where the research sample was (138) students (69) male (69) female it was concluded that there were significant differences in favor males.
American Psychological Association (APA)
العنبكي، منال عبود عبد المجيد وسلمان، تقى محمد حسن. 2017. تأثير منهاج تعليمي في خماسي كرة القدم للصف الرابع الإعدادي وفق متغير الجنس. مجلة الرياضة المعاصرة،مج. 16، ع. 2.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-791110
Modern Language Association (MLA)
العنبكي، منال عبود عبد المجيد وسلمان، تقى محمد حسن. تأثير منهاج تعليمي في خماسي كرة القدم للصف الرابع الإعدادي وفق متغير الجنس. مجلة الرياضة المعاصرة مج. 16، ع. 2 (2017).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-791110
American Medical Association (AMA)
العنبكي، منال عبود عبد المجيد وسلمان، تقى محمد حسن. تأثير منهاج تعليمي في خماسي كرة القدم للصف الرابع الإعدادي وفق متغير الجنس. مجلة الرياضة المعاصرة. 2017. مج. 16، ع. 2.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-791110
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية
Record ID
BIM-791110