معوقات تطبيق الجودة الشاملة في كلية التربية في جامعة البصرة من وجهة نظر العمادة و رؤساء الأقسام
Author
Source
مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية
Issue
Vol. 41, Issue 2 (30 Jun. 2016), pp.416-442, 27 p.
Publisher
University of Basrah College of Education for Human Sciences
Publication Date
2016-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
27
Main Subjects
Business Administration
Educational Sciences
Topics
Abstract EN
The present research aims at investigating to hindrance application quality in college of education in Basrah University from achievement of department and deanery view .
The sample of the study consisted of (11) achievement of department and deanship college of education in Basrah University for the year (2010-2011) so The end sample of the study consisted of (14).
The researcher to set up the research tool after get information old studies about the quality depended on Jamal Aldhshan tool .
The researcher has used the following statistical : Pearson Correlation Coefficient, spearman prawn.
The researcher has arrived at the following results: 1.
The level of Consciousness the employers about the quality it was weak .
2.
The level of ability staff to use technology it was weak .
3.
Cut flow Eclectic in college of education.
Finally the researcher cames out with different recommendation ,and calls upon other researchers to resume research into this area which needs further investigation.
American Psychological Association (APA)
أمجد عبد الرزاق حبيب. 2016. معوقات تطبيق الجودة الشاملة في كلية التربية في جامعة البصرة من وجهة نظر العمادة و رؤساء الأقسام. مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية،مج. 41، ع. 2، ص ص. 416-442.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-792127
Modern Language Association (MLA)
أمجد عبد الرزاق حبيب. معوقات تطبيق الجودة الشاملة في كلية التربية في جامعة البصرة من وجهة نظر العمادة و رؤساء الأقسام. مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية مج. 41، ع. 2 (2016)، ص ص. 416-442.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-792127
American Medical Association (AMA)
أمجد عبد الرزاق حبيب. معوقات تطبيق الجودة الشاملة في كلية التربية في جامعة البصرة من وجهة نظر العمادة و رؤساء الأقسام. مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية. 2016. مج. 41، ع. 2، ص ص. 416-442.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-792127
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 439-442
Record ID
BIM-792127