التدريس التداولي لمهارات التواصل الشفوي في برامج تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
Other Title(s)
The paragmatic teaching of oral communication skills in Arabic language teaching programs for speakers of other languages
Author
Source
المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية
Issue
Vol. 1, Issue 3 (31 Jul. 2018), pp.149-180, 32 p.
Publisher
International Foundation of the Future Horizons
Publication Date
2018-07-31
Country of Publication
Estonia
No. of Pages
32
Main Subjects
Educational Sciences
Arabic language and Literature
Topics
- Teaching methods
- Educational programmes
- Communication skills
- Oral communication
- Arabic language
- Reciprocal teaching
- Foreign speakers
Abstract EN
The present paper aimed at regulating the Paragmatic Teaching, determining its role in the teaching of the Arabic language, and exploring the linguistic bases of the Paragmatic Teaching of oral communication skills in Arabic teaching programs for non-Arabic speakers.
And building a list of oral communication skills in the light of Paragmatic Teaching.
And clarifying the procedural procedure of teaching the verbal communication skills in the programs of teaching Arabic to other speakers.
The research sought to answer a number of questions about Paragmatic Teaching, the research concluded to develop a list of oral communication skills in the light of Paragmatic Teaching within many axes, the firstaxis: the Paragmatic Teaching structure of the speaker, the second axis: the deliberative relationship between the speaker and the listener.
The third axis: the linguistic elements of Paragmatic Teaching in the speech.
American Psychological Association (APA)
محمود جلال الدين سليمان. 2018. التدريس التداولي لمهارات التواصل الشفوي في برامج تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها. المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية،مج. 1، ع. 3، ص ص. 149-180.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-793458
Modern Language Association (MLA)
محمود جلال الدين سليمان. التدريس التداولي لمهارات التواصل الشفوي في برامج تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها. المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية مج. 1، ع. 3 (تموز 2018)، ص ص. 149-180.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-793458
American Medical Association (AMA)
محمود جلال الدين سليمان. التدريس التداولي لمهارات التواصل الشفوي في برامج تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها. المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية. 2018. مج. 1، ع. 3، ص ص. 149-180.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-793458
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 175-180
Record ID
BIM-793458