الدافعية و علاقتها في تكوين الاتجاه نحو مهنة التدريس لدى طلاب و طالبات كلية التربية بعفيف
Other Title(s)
Motivation and its relationship with the tendency towards teaching as a post for the male and female students of the college of education in Afeef
Joint Authors
الثبيتي، عمر عواض عوض
العتيبي، محمد حوال ملفي
Source
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية
Issue
Vol. 2017, Issue 35 (31 Oct. 2017), pp.4-17, 14 p.
Publisher
University of Babylon College of Basic Education
Publication Date
2017-10-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
14
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
- Universities
- Higher education
- Teaching methods
- Students
- Educational Psychology
- Twenty-first century
- Motivation(Psychology)
- Afif(Governorate)
- Shaqra University
Abstract EN
The researchers of psychology and sociology have been interested in studying the motivation, the academic acquisition, and the practical performance within the frame of the educational psychology.
Motivation is not important in the psychological field only but also in many applied and scientific fields such as the economic, educational, and academic fields.
Motivation is considered essential to urge the individual to prove his identity.
American Psychological Association (APA)
الثبيتي، عمر عواض عوض والعتيبي، محمد حوال ملفي. 2017. الدافعية و علاقتها في تكوين الاتجاه نحو مهنة التدريس لدى طلاب و طالبات كلية التربية بعفيف. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 2017، ع. 35، ص ص. 4-17.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-795434
Modern Language Association (MLA)
الثبيتي، عمر عواض عوض والعتيبي، محمد حوال ملفي. الدافعية و علاقتها في تكوين الاتجاه نحو مهنة التدريس لدى طلاب و طالبات كلية التربية بعفيف. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية ع. 35 (تشرين الأول 2017)، ص ص. 4-17.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-795434
American Medical Association (AMA)
الثبيتي، عمر عواض عوض والعتيبي، محمد حوال ملفي. الدافعية و علاقتها في تكوين الاتجاه نحو مهنة التدريس لدى طلاب و طالبات كلية التربية بعفيف. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2017. مج. 2017، ع. 35، ص ص. 4-17.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-795434
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 16-17
Record ID
BIM-795434
