قلق العنف و علاقته بالدافعية للتعلم
Joint Authors
الفتلاوي، فاطمة عبد الأمير عبد
المياحي، إيثار عبد المحسن قاسم
Source
مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية
Issue
Vol. 11, Issue 20 (30 Jun. 2017), pp.105-129, 25 p.
Publisher
University of Kufa Faculty of Education for Women
Publication Date
2017-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
25
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Abstract EN
Search aims to find out how worried the violence and its relationship to motivation for learning among the students of Undergraduate To achieve the objectives of the research the researchers apply a measure of concern violence after extracting the sincerity and firmness and strength discriminatory paragraphs and apply a measure of motivation to learn after extracting the sincerity and firmness and strength discriminatory to paragraphs on a sample of (100) students, the university has been chosen randomly class of students from the University of Kufa College of Education After processing the data statistically using samples (t-test )for one sample and test the remote for two independent samples and Pearson correlation coefficient research found the following results : * Find that individuals are characterized concerned .
* Weak relationship between anxiety and motivation to learn And an update of the aspects related to this research, the researcher came out several recommendations, including : 1- work to increase knowledge and concern the details of his statement and avoided by giving lectures relating concerned , types and its negative effects , and there are actors working to create in order to reduce the motivation of the members of the society to progress
American Psychological Association (APA)
الفتلاوي، فاطمة عبد الأمير عبد والمياحي، إيثار عبد المحسن قاسم. 2017. قلق العنف و علاقته بالدافعية للتعلم. مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية،مج. 11، ع. 20، ص ص. 105-129.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-795754
Modern Language Association (MLA)
الفتلاوي، فاطمة عبد الأمير عبد والمياحي، إيثار عبد المحسن قاسم. قلق العنف و علاقته بالدافعية للتعلم. مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية مج. 11، ع. 20 (2017)، ص ص. 105-129.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-795754
American Medical Association (AMA)
الفتلاوي، فاطمة عبد الأمير عبد والمياحي، إيثار عبد المحسن قاسم. قلق العنف و علاقته بالدافعية للتعلم. مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية. 2017. مج. 11، ع. 20، ص ص. 105-129.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-795754
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 127-128
Record ID
BIM-795754