طريقة قواعد التصحيح في تقييم الأداء و أثرها في تحصيل و اتجاهات طالبات الصف الأول الثانوي نحو مادة الرياضيات
العناوين الأخرى
Method of (scoring rubrics) in performance assessment and its impact on the achievement of first secondary students in mathematics
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 43، العدد (sup5) (31 ديسمبر/كانون الأول 2016)، ص ص. 1903-1914، 12ص.
الناشر
الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2016-12-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
12
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الرويلي، عيده منيزل حريث. 2016. طريقة قواعد التصحيح في تقييم الأداء و أثرها في تحصيل و اتجاهات طالبات الصف الأول الثانوي نحو مادة الرياضيات. دراسات : العلوم التربوية،مج. 43، ع. (sup5)، ص ص. 1903-1914.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-797268
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الرويلي، عيده منيزل حريث. طريقة قواعد التصحيح في تقييم الأداء و أثرها في تحصيل و اتجاهات طالبات الصف الأول الثانوي نحو مادة الرياضيات. دراسات : العلوم التربوية مج. 43، الملحق الخامس (2016)، ص ص. 1903-1914.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-797268
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الرويلي، عيده منيزل حريث. طريقة قواعد التصحيح في تقييم الأداء و أثرها في تحصيل و اتجاهات طالبات الصف الأول الثانوي نحو مادة الرياضيات. دراسات : العلوم التربوية. 2016. مج. 43، ع. (sup5)، ص ص. 1903-1914.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-797268
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-797268
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
