تأثير تعلم الإيقاع الحركي على ضبط الخطوات البينية و تعلم مهارة اجتياز الحاجز لدى طالبات كلية التربية الرياضية بالجامعة الأردنية
Other Title(s)
The effect of learning rhythmic exercise on controlling the steps and learning hurrdle races amony female student in the faculty of physical education at the university of Jordan
Joint Authors
المطارنة، إشراق ظاهر بركات
الرحاحلة، وليد أحمد
Source
Issue
Vol. 42, Issue 3 (31 Dec. 2015), pp.909-925, 17 p.
Publisher
University of Jordan Deanship of Academic Research (DAR)
Publication Date
2015-12-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
17
Main Subjects
Educational Sciences
Sports sciences and physical education
Topics
- Higher education
- Students
- Training
- Jordan
- Physical training
- Hurdles and steeplechase
- Physical education
- Skills
- Sports sciences
- University of Jordan
American Psychological Association (APA)
المطارنة، إشراق ظاهر بركات والرحاحلة، وليد أحمد. 2015. تأثير تعلم الإيقاع الحركي على ضبط الخطوات البينية و تعلم مهارة اجتياز الحاجز لدى طالبات كلية التربية الرياضية بالجامعة الأردنية. دراسات : العلوم التربوية،مج. 42، ع. 3، ص ص. 909-925.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-797497
Modern Language Association (MLA)
المطارنة، إشراق ظاهر بركات والرحاحلة، وليد أحمد. تأثير تعلم الإيقاع الحركي على ضبط الخطوات البينية و تعلم مهارة اجتياز الحاجز لدى طالبات كلية التربية الرياضية بالجامعة الأردنية. دراسات : العلوم التربوية مج. 42، ع. 3 (2015)، ص ص. 909-925.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-797497
American Medical Association (AMA)
المطارنة، إشراق ظاهر بركات والرحاحلة، وليد أحمد. تأثير تعلم الإيقاع الحركي على ضبط الخطوات البينية و تعلم مهارة اجتياز الحاجز لدى طالبات كلية التربية الرياضية بالجامعة الأردنية. دراسات : العلوم التربوية. 2015. مج. 42، ع. 3، ص ص. 909-925.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-797497
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-797497
