أشكال المعرفة البيداغوجية للمحتوى لدى معلمي العلوم و الرياضيات للصف الثالث الأساسي في الأردن و كيفية تأثرها بمعتقداتهم التربوية
Other Title(s)
Forms of pedagogical content knowledge among science and mathematics teachers at third grade in UNRWA schools in Jordan and how it is influenced by their educational beliefs
Joint Authors
عياش، آمال نجاتي
غنيم، سميرة صالح
عبد، إيمان رسمي حسن
Source
Issue
Vol. 43, Issue (sup4) (31 Dec. 2016), pp.1463-1481, 19 p.
Publisher
University of Jordan Deanship of Academic Research (DAR)
Publication Date
2016-12-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
19
Main Subjects
Natural & Life Sciences (Multidisciplinary)
Educational Sciences
Topics
American Psychological Association (APA)
غنيم، سميرة صالح وعبد، إيمان رسمي حسن وعياش، آمال نجاتي. 2016. أشكال المعرفة البيداغوجية للمحتوى لدى معلمي العلوم و الرياضيات للصف الثالث الأساسي في الأردن و كيفية تأثرها بمعتقداتهم التربوية. دراسات : العلوم التربوية،مج. 43، ع. (sup4)، ص ص. 1463-1481.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-797767
Modern Language Association (MLA)
عبد، إيمان رسمي حسن....[و آخرون]. أشكال المعرفة البيداغوجية للمحتوى لدى معلمي العلوم و الرياضيات للصف الثالث الأساسي في الأردن و كيفية تأثرها بمعتقداتهم التربوية. دراسات : العلوم التربوية مج. 43، الملحق الرابع (2016)، ص ص. 1463-1481.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-797767
American Medical Association (AMA)
غنيم، سميرة صالح وعبد، إيمان رسمي حسن وعياش، آمال نجاتي. أشكال المعرفة البيداغوجية للمحتوى لدى معلمي العلوم و الرياضيات للصف الثالث الأساسي في الأردن و كيفية تأثرها بمعتقداتهم التربوية. دراسات : العلوم التربوية. 2016. مج. 43، ع. (sup4)، ص ص. 1463-1481.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-797767
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-797767
