فاعلية التعليم المدمج في تدريس الاقتصاد المنزلي لتنمية عادة المثابرة و التفكير في التفكير لدى تلميذات المدرسة الابتدائية ذوي أنماط التعلم السمعي و البصري

Joint Authors

النادي، عزة محمد جاد جاد
الشلبي، وفاء
رحاب نبيل
إيمان عبد الله محمود

Source

مجلة العلوم التربوية

Issue

Vol. 24, Issue 3 (31 Jul. 2016), pp.434-480, 47 p.

Publisher

Cairo University Institute of Educational Studies (Previously) / Cairo University Faculty of Gradute Studies of Education (Currently)

Publication Date

2016-07-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

47

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

الشلبي، وفاء والنادي، عزة محمد جاد جاد ورحاب نبيل وإيمان عبد الله محمود. 2016. فاعلية التعليم المدمج في تدريس الاقتصاد المنزلي لتنمية عادة المثابرة و التفكير في التفكير لدى تلميذات المدرسة الابتدائية ذوي أنماط التعلم السمعي و البصري. مجلة العلوم التربوية،مج. 24، ع. 3، ص ص. 434-480.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-801399

Modern Language Association (MLA)

الشلبي، وفاء....[و آخرون]. فاعلية التعليم المدمج في تدريس الاقتصاد المنزلي لتنمية عادة المثابرة و التفكير في التفكير لدى تلميذات المدرسة الابتدائية ذوي أنماط التعلم السمعي و البصري. مجلة العلوم التربوية مج. 24، ع. 3 (تموز 2016)، ص ص. 434-480.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-801399

American Medical Association (AMA)

الشلبي، وفاء والنادي، عزة محمد جاد جاد ورحاب نبيل وإيمان عبد الله محمود. فاعلية التعليم المدمج في تدريس الاقتصاد المنزلي لتنمية عادة المثابرة و التفكير في التفكير لدى تلميذات المدرسة الابتدائية ذوي أنماط التعلم السمعي و البصري. مجلة العلوم التربوية. 2016. مج. 24، ع. 3، ص ص. 434-480.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-801399

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Record ID

BIM-801399