استراتيجيات التعلم العميقة و السطحية و أثرها على أبعاد الذكاء الفعال عند طلاب و طالبات المرحلة الثانوية بمدينة أبها
المؤلفون المشاركون
بدوي، منى حسن السيد
سالم، أماني سعيدة سيد إبراهيم
آل زياد، غادة محمد عبد الله
المصدر
العدد
المجلد 24، العدد 3 (31 يوليو/تموز 2016)، ص ص. 552-628، 77ص.
الناشر
جامعة القاهرة معهد الدراسات التربوية (سابقا) / جامعة القاهرة كلية الدراسات العليا للتربية (حاليا)
تاريخ النشر
2016-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
77
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بدوي، منى حسن السيد وآل زياد، غادة محمد عبد الله وسالم، أماني سعيدة سيد إبراهيم. 2016. استراتيجيات التعلم العميقة و السطحية و أثرها على أبعاد الذكاء الفعال عند طلاب و طالبات المرحلة الثانوية بمدينة أبها. مجلة العلوم التربوية،مج. 24، ع. 3، ص ص. 552-628.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-801423
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بدوي، منى حسن السيد....[و آخرون]. استراتيجيات التعلم العميقة و السطحية و أثرها على أبعاد الذكاء الفعال عند طلاب و طالبات المرحلة الثانوية بمدينة أبها. مجلة العلوم التربوية مج. 24، ع. 3 (تموز 2016)، ص ص. 552-628.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-801423
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بدوي، منى حسن السيد وآل زياد، غادة محمد عبد الله وسالم، أماني سعيدة سيد إبراهيم. استراتيجيات التعلم العميقة و السطحية و أثرها على أبعاد الذكاء الفعال عند طلاب و طالبات المرحلة الثانوية بمدينة أبها. مجلة العلوم التربوية. 2016. مج. 24، ع. 3، ص ص. 552-628.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-801423
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-801423
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
