تقدير الأهميات النسبية لمعايير تقييم الأداء الجامعي باستخدام عمليات التحليل الهرمي F-AHP و المضبب AHP التقليدي : دراسة حالة في كليات جامعة البصرة
Other Title(s)
Estimate the relative importance of the evaluation criteria of university performance using traditional AHP and Fuzzy-AHP operations
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 9, Issue 18 (30 May. 2017), pp.1-43, 43 p.
Publisher
University of Basrah College of Economic and Administration
Publication Date
2017-05-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
43
Main Subjects
Abstract EN
The analytic hierarchy process AHP has been deemed one of the important tools in addressing the problem of decisions making in the multiplicity of criteria, since this technique is dealing with qualitative variables (linguistic) to achieve the full target through the adoption of a clear mechanism in decision-making and address the problem through the construction of the comparison matrix among criteria, decision depends mainly on openion of the decision maker and in line with the requirements phase, but within the fact that the views of individuals often suffer from the problem of uncertainty or Fuzziness and here will be the traditional method not feasible in the treatment of complex problems, So the study aims to prepare a comparison between the AHP and the F-AHP Models, This study applied the University of Basra institutions (colleges) as aSample for the study through the opinion of decision-makers to estimate the vector weights and prioritize the criteria for evaluating performance according to AHP found and F-AHP is vote The study that style of fuzzy AHP more accurate than the traditional method.
American Psychological Association (APA)
محمد عبود طاهر وأحمد هشام محمد. 2017. تقدير الأهميات النسبية لمعايير تقييم الأداء الجامعي باستخدام عمليات التحليل الهرمي F-AHP و المضبب AHP التقليدي : دراسة حالة في كليات جامعة البصرة. دراسات إدارية،مج. 9، ع. 18، ص ص. 1-43.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-802787
Modern Language Association (MLA)
محمد عبود طاهر وأحمد هشام محمد. تقدير الأهميات النسبية لمعايير تقييم الأداء الجامعي باستخدام عمليات التحليل الهرمي F-AHP و المضبب AHP التقليدي : دراسة حالة في كليات جامعة البصرة. دراسات إدارية مج. 9، ع. 18 (أيار 2017)، ص ص. 1-43.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-802787
American Medical Association (AMA)
محمد عبود طاهر وأحمد هشام محمد. تقدير الأهميات النسبية لمعايير تقييم الأداء الجامعي باستخدام عمليات التحليل الهرمي F-AHP و المضبب AHP التقليدي : دراسة حالة في كليات جامعة البصرة. دراسات إدارية. 2017. مج. 9، ع. 18، ص ص. 1-43.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-802787
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 41-43
Record ID
BIM-802787