فاعلية برنامج تدريبي في الذكاء الانفعالي للحد من المشكلات السلوكية لدى عينة من طلبة الصف العاشر الأساسي
Author
Source
مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس
Issue
Vol. 14, Issue 4 (31 Dec. 2016), pp.11-49, 39 p.
Publisher
The Scientific Association of Faculties of Education in Arab Universities
Publication Date
2016-12-31
Country of Publication
Syria
No. of Pages
39
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
- Schools
- Students
- Educational Psychology
- Educational programmes
- Zarqa
- Emotional intelligence
- Psychological Counseling
- Behavioral disorders
American Psychological Association (APA)
العلوان، أحمد فلاح فاضي. 2016. فاعلية برنامج تدريبي في الذكاء الانفعالي للحد من المشكلات السلوكية لدى عينة من طلبة الصف العاشر الأساسي. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس،مج. 14، ع. 4، ص ص. 11-49.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-803147
Modern Language Association (MLA)
العلوان، أحمد فلاح فاضي. فاعلية برنامج تدريبي في الذكاء الانفعالي للحد من المشكلات السلوكية لدى عينة من طلبة الصف العاشر الأساسي. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس مج. 14، ع. 4 (2016)، ص ص. 11-49.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-803147
American Medical Association (AMA)
العلوان، أحمد فلاح فاضي. فاعلية برنامج تدريبي في الذكاء الانفعالي للحد من المشكلات السلوكية لدى عينة من طلبة الصف العاشر الأساسي. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس. 2016. مج. 14، ع. 4، ص ص. 11-49.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-803147
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-803147
