الأداء التنظيمي كمدخل لتحقيق إدارة الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي

Author

فرحي، محمد

Source

دراسات اقتصادية

Issue

Vol. 1, Issue 26 (31 Mar. 2016), pp.205-219, 15 p.

Publisher

Ziane Achour University of Djelfa

Publication Date

2016-03-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

15

Main Subjects

Business Administration
Educational Sciences

Topics

Abstract EN

In light of the enormous changes that occur today, business organizations facing difficult choices in order to maintain its survival, and in front of this new situation, organizations become obliged to change the traditional methods of management strategic thinking and the adoption of modern management concepts, including based on organizational performance, among these approaches, we find total quality management.

This paper is based on to axes is the first organizational performance and the second axis of total quality management, to get in the end to the role of organizational performance to the success of the overall quality of higher education institutions in management style.

American Psychological Association (APA)

فرحي، محمد. 2016. الأداء التنظيمي كمدخل لتحقيق إدارة الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي. دراسات اقتصادية،مج. 1، ع. 26، ص ص. 205-219.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-805613

Modern Language Association (MLA)

فرحي، محمد. الأداء التنظيمي كمدخل لتحقيق إدارة الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي. دراسات اقتصادية مج. 1، ع. 26 (آذار 2016)، ص ص. 205-219.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-805613

American Medical Association (AMA)

فرحي، محمد. الأداء التنظيمي كمدخل لتحقيق إدارة الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي. دراسات اقتصادية. 2016. مج. 1، ع. 26، ص ص. 205-219.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-805613

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 218-219

Record ID

BIM-805613