فاعلية برنامج تدريسي وفق استراتيجية سميث لتنمية مهارات التفكير التاريخي : دراسة تجريبية على عينة من طلبة الصف الأول الثانوي في مدينة اللاذقية
العناوين الأخرى
The effectiveness of teaching program to smith's strategy for development of the historical thinking skills : experimental study on a sample of first secondary grade students in the province of Latakia
المؤلفون المشاركون
المصدر
مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية
العدد
المجلد 37، العدد 5 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2015)، ص ص. 229-248، 20ص.
الناشر
تاريخ النشر
2015-10-31
دولة النشر
سوريا
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
جمال سليمان والرحية، هناء محمود. 2015. فاعلية برنامج تدريسي وفق استراتيجية سميث لتنمية مهارات التفكير التاريخي : دراسة تجريبية على عينة من طلبة الصف الأول الثانوي في مدينة اللاذقية. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية،مج. 37، ع. 5، ص ص. 229-248.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-808906
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
جمال سليمان والرحية، هناء محمود. فاعلية برنامج تدريسي وفق استراتيجية سميث لتنمية مهارات التفكير التاريخي : دراسة تجريبية على عينة من طلبة الصف الأول الثانوي في مدينة اللاذقية. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية مج. 37، ع. 5 (2015)، ص ص. 229-248.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-808906
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
جمال سليمان والرحية، هناء محمود. فاعلية برنامج تدريسي وفق استراتيجية سميث لتنمية مهارات التفكير التاريخي : دراسة تجريبية على عينة من طلبة الصف الأول الثانوي في مدينة اللاذقية. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. 2015. مج. 37، ع. 5، ص ص. 229-248.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-808906
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-808906
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
