![](/images/graphics-bg.png)
السلوك الفوضوي لدى التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية المدمجين و غير المدمجين
Other Title(s)
The disruptive behavior in integrated and non integrated intellectually disabled pupils
Author
ابن ضويحي، ضويحي بن محمد بن عبد الله
Source
Issue
Vol. 2016, Issue 15 (30 Apr. 2016), pp.77-137, 61 p.
Publisher
Publication Date
2016-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
61
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
- Education
- Schools
- Students
- Disabled persons
- Mentally disabled
- Private education
- Behavioural therapy
- Riyadh
- Chaos theory
- Integration
American Psychological Association (APA)
ابن ضويحي، ضويحي بن محمد بن عبد الله. 2016. السلوك الفوضوي لدى التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية المدمجين و غير المدمجين. مجلة التربية الخاصة،مج. 2016، ع. 15، ص ص. 77-137.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809250
Modern Language Association (MLA)
ابن ضويحي، ضويحي بن محمد بن عبد الله. السلوك الفوضوي لدى التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية المدمجين و غير المدمجين. مجلة التربية الخاصة ع. 15 (نيسان 2016)، ص ص. 77-137.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809250
American Medical Association (AMA)
ابن ضويحي، ضويحي بن محمد بن عبد الله. السلوك الفوضوي لدى التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية المدمجين و غير المدمجين. مجلة التربية الخاصة. 2016. مج. 2016، ع. 15، ص ص. 77-137.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809250
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-809250