الخصائص السيكومترية لمقياس الأداء السلوكي للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم

Joint Authors

بحيري، صفاء محمد
النجار، سميرة أبو الحسن عبد السلام
عزازي، أحمد محمد عاطف أحمد

Source

مجلة العلوم التربوية

Issue

Vol. 23, Issue 4 (31 Oct. 2015), pp.503-517, 15 p.

Publisher

Cairo University Institute of Educational Studies (Previously) / Cairo University Faculty of Gradute Studies of Education (Currently)

Publication Date

2015-10-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

15

Main Subjects

Educational Sciences
Psychology

American Psychological Association (APA)

النجار، سميرة أبو الحسن عبد السلام وعزازي، أحمد محمد عاطف أحمد وبحيري، صفاء محمد. 2015. الخصائص السيكومترية لمقياس الأداء السلوكي للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم. مجلة العلوم التربوية،مج. 23، ع. 4، ص ص. 503-517.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809780

Modern Language Association (MLA)

النجار، سميرة أبو الحسن عبد السلام....[و آخرون]. الخصائص السيكومترية لمقياس الأداء السلوكي للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم. مجلة العلوم التربوية مج. 23، ع. 4 (تشرين الأول 2015)، ص ص. 503-517.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809780

American Medical Association (AMA)

النجار، سميرة أبو الحسن عبد السلام وعزازي، أحمد محمد عاطف أحمد وبحيري، صفاء محمد. الخصائص السيكومترية لمقياس الأداء السلوكي للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم. مجلة العلوم التربوية. 2015. مج. 23، ع. 4، ص ص. 503-517.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809780

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

Record ID

BIM-809780