فاعلية الإثراء القرائي المنظومي في تنمية مهارات التفكير العليا لدى الطلاب المتفوقين بالصف الأول الثانوي
Joint Authors
جاد، محمد لطفي محمد
هريدي، إيمان أحمد محمد
السيد، محمود مصطفى محمود
Source
Issue
Vol. 23, Issue 3 (31 Jul. 2015)28 p.
Publisher
Publication Date
2015-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
28
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
جاد، محمد لطفي محمد والسيد، محمود مصطفى محمود وهريدي، إيمان أحمد محمد. 2015. فاعلية الإثراء القرائي المنظومي في تنمية مهارات التفكير العليا لدى الطلاب المتفوقين بالصف الأول الثانوي. مجلة العلوم التربوية،مج. 23، ع. 3.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810331
Modern Language Association (MLA)
جاد، محمد لطفي محمد....[و آخرون]. فاعلية الإثراء القرائي المنظومي في تنمية مهارات التفكير العليا لدى الطلاب المتفوقين بالصف الأول الثانوي. مجلة العلوم التربوية مج. 23، ع. 3 (تموز 2015).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810331
American Medical Association (AMA)
جاد، محمد لطفي محمد والسيد، محمود مصطفى محمود وهريدي، إيمان أحمد محمد. فاعلية الإثراء القرائي المنظومي في تنمية مهارات التفكير العليا لدى الطلاب المتفوقين بالصف الأول الثانوي. مجلة العلوم التربوية. 2015. مج. 23، ع. 3.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810331
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-810331
