المرونة النفسية و العصابية و الشفقة بالذات و الأساليب الوجدانية لدى طلاب قسم التربية الخاصة : العلاقات و التدخل

العناوين الأخرى

Psychological resilience, neuroticism, self-compassion and affective styles for students of special education "relations and intervention"

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
43

المؤلف

منصور، السيد كامل الشربيني

المصدر

مجلة التربية الخاصة

العدد

المجلد 2016، العدد 16 (31 أغسطس/آب 2016)، ص ص. 61-163، 103ص.

الناشر

جامعة الزقازيق كلية التربية مركز المعلومات التربوية و النفسية و البيئية (سابقا) / جامعة الزقازيق كلية علوم ذوي الإعاقة و التأهيل (حاليا)

تاريخ النشر

2016-08-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

103

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

منصور، السيد كامل الشربيني. 2016. المرونة النفسية و العصابية و الشفقة بالذات و الأساليب الوجدانية لدى طلاب قسم التربية الخاصة : العلاقات و التدخل. مجلة التربية الخاصة،مج. 2016، ع. 16، ص ص. 61-163.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810425

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

منصور، السيد كامل الشربيني. المرونة النفسية و العصابية و الشفقة بالذات و الأساليب الوجدانية لدى طلاب قسم التربية الخاصة : العلاقات و التدخل. مجلة التربية الخاصة ع. 16 (آب 2016)، ص ص. 61-163.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810425

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

منصور، السيد كامل الشربيني. المرونة النفسية و العصابية و الشفقة بالذات و الأساليب الوجدانية لدى طلاب قسم التربية الخاصة : العلاقات و التدخل. مجلة التربية الخاصة. 2016. مج. 2016، ع. 16، ص ص. 61-163.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810425

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-810425