المعالجة التربية لموضوع التنمية المستدامة من خلال المناهج التعليمية و الكتب المدرسية : نموذج السنة الأولى من سلك البكالوريا علوم لمادة الجغرافيا
Author
Source
المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة
Issue
Vol. 4, Issue 1 (31 Jan. 2015), pp.1-13, 13 p.
Publisher
Publication Date
2015-01-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
13
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
المرساوي، فوزية. 2015. المعالجة التربية لموضوع التنمية المستدامة من خلال المناهج التعليمية و الكتب المدرسية : نموذج السنة الأولى من سلك البكالوريا علوم لمادة الجغرافيا. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 4، ع. 1، ص ص. 1-13.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811315
Modern Language Association (MLA)
المرساوي، فوزية. المعالجة التربية لموضوع التنمية المستدامة من خلال المناهج التعليمية و الكتب المدرسية : نموذج السنة الأولى من سلك البكالوريا علوم لمادة الجغرافيا. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 4، ع. 1 (كانون الثاني 2015)، ص ص. 1-13.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811315
American Medical Association (AMA)
المرساوي، فوزية. المعالجة التربية لموضوع التنمية المستدامة من خلال المناهج التعليمية و الكتب المدرسية : نموذج السنة الأولى من سلك البكالوريا علوم لمادة الجغرافيا. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2015. مج. 4، ع. 1، ص ص. 1-13.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811315
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-811315
