أثر التدريس باستخدام استراتيجية ( K.W.L )‎ على تحصيل طلاب التخصصات النظرية بكلية العلوم و الآداب بالعلا في مادة تطبيقات إحصائية في العلوم الإنسانية

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
12

المؤلف

البلوي، عايد بن علي محمد

المصدر

المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة

العدد

المجلد 5، العدد 5 (31 مايو/أيار 2016)، ص ص. 240-255، 16ص.

الناشر

المجموعة الدولية للاستشارات و التدريب (سابقا) / مركز ديبونو لتعليم التفكير (حاليا)

تاريخ النشر

2016-05-31

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

16

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

البلوي، عايد بن علي محمد. 2016. أثر التدريس باستخدام استراتيجية ( K.W.L ) على تحصيل طلاب التخصصات النظرية بكلية العلوم و الآداب بالعلا في مادة تطبيقات إحصائية في العلوم الإنسانية. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 5، ع. 5، ص ص. 240-255.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811771

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

البلوي، عايد بن علي محمد. أثر التدريس باستخدام استراتيجية ( K.W.L ) على تحصيل طلاب التخصصات النظرية بكلية العلوم و الآداب بالعلا في مادة تطبيقات إحصائية في العلوم الإنسانية. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 5، ع. 5 (أيار 2016)، ص ص. 240-255.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811771

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

البلوي، عايد بن علي محمد. أثر التدريس باستخدام استراتيجية ( K.W.L ) على تحصيل طلاب التخصصات النظرية بكلية العلوم و الآداب بالعلا في مادة تطبيقات إحصائية في العلوم الإنسانية. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2016. مج. 5، ع. 5، ص ص. 240-255.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811771

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-811771