فاعلية برنامج علاجي قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة في خفض الفوبيا الاجتماعية لدى الطالبات المعلمات لرياض الأطفال الجديد
Author
Source
Issue
Vol. 22, Issue 94 (30 Apr. 2015), pp.11-154, 144 p.
Publisher
Arab Center for Educational and Development
Publication Date
2015-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
144
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
American Psychological Association (APA)
محمد عبد العزيز منصور. 2015. فاعلية برنامج علاجي قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة في خفض الفوبيا الاجتماعية لدى الطالبات المعلمات لرياض الأطفال الجديد. مستقبل التربية العربية،مج. 22، ع. 94، ص ص. 11-154.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-812769
Modern Language Association (MLA)
محمد عبد العزيز منصور. فاعلية برنامج علاجي قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة في خفض الفوبيا الاجتماعية لدى الطالبات المعلمات لرياض الأطفال الجديد. مستقبل التربية العربية مج. 22، ع. 94 (نيسان 2015)، ص ص. 11-154.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-812769
American Medical Association (AMA)
محمد عبد العزيز منصور. فاعلية برنامج علاجي قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة في خفض الفوبيا الاجتماعية لدى الطالبات المعلمات لرياض الأطفال الجديد. مستقبل التربية العربية. 2015. مج. 22، ع. 94، ص ص. 11-154.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-812769
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-812769
