![](/images/graphics-bg.png)
آراء طلبة كلية التربية بجامعة الكويت حول ظاهرة الاحتباس الحراري من حيث جدوى الإجراءات المقترحة و مدى استعدادتهم الشخصية باتباع نلك الإجراءات للحد من تفاقهم
Other Title(s)
Kuwaiti pre-service teachers views about global warming : belifes about the usefulness of actions and willingness to act to limit its intensification
Author
Source
Issue
Vol. 30, Issue 121 (31 Dec. 2016), pp.15-57, 43 p.
Publisher
Kuwait University Academic Publication Council
Publication Date
2016-12-31
Country of Publication
Kuwait
No. of Pages
43
Main Subjects
Earth Sciences, Water and Environment
Educational Sciences
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
Topics
Abstract AR
هدف الدراسة الحالية إلى التعرف على اراء طلبة كلية التربية بجامعة الكويت نحو ظاهرة الاحتباس الحراري من حيث جدوى الإجراءات المقترحة ؛ و مدى استعداداتهم الشخصية باتباع تلك الإجراءات للحد من تفاقمها.
كما هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر كل من الجنس والتخصص على اعتقادات الطلبة ومدى استعداداتهم لاتباع تلك الإجراءات للحد من تفاقم ظاهرة الاحتباس الحراري.
تكونت عينة الدراسة من (193) طالبا و طالبة تم تطبيق الاستبانة عليهم، و هي من إعداد الباحث، و تم التحقق من صدقها و ثباتها.
توصلت نتائج الدراسة إلى ارتفاع مستوى اعتقاد الطلبة بالأثر الإيجابي لغالبية الإجراءات المقترحة على البيئة ؛ إلا أن النتائج كشفت عن عدم استعداد الطلبة لاتباع بعض الإجراءات اللازمة للحد من تفاقم ظاهرة الاحتباس الحراري.
كما أظهرت الدراسة عن وجود فروق دالة إحصائيا لصالح التخصصات الأدبية حول بعض اعتقادات و استعدادات الطلبة، و إلى وجود فروق دالة إحصائيا تعزى إلى الجنس لصالح الذكور حول اعتقادات الطلبة بجدوى بعض الإجراءات، إضافة إلى وجود فروق دالة إحصائيا لصالح الإناث حول استعدادات الطلبة لاتباع بعض تلك الإجراءات.
Abstract EN
This study aims to identify pre-service teachers’ beliefs in Kuwait University concerning how useful some suggested actions might help reduce global warming and their willingness to undertake these same actions.
This study also investigates students’ beliefs concerning if global warming is currently occurring and the impact of variables such as gender and educational major on their beliefs regarding the usefulness of these actions and their willingness to take personal action in order to reduce it.
A valid and reliable questionnaire was administered to 193 students and the results showed high beliefs regarding the positive impact of most suggested actions on the environment.
However, most students were not willing to undertake these various actions.
The results also showed some significant differences between students’ beliefs and their willingness to act related to gender and educational major.
American Psychological Association (APA)
يعقوب جعفر جعفر. 2016. آراء طلبة كلية التربية بجامعة الكويت حول ظاهرة الاحتباس الحراري من حيث جدوى الإجراءات المقترحة و مدى استعدادتهم الشخصية باتباع نلك الإجراءات للحد من تفاقهم. المجلة التربوية،مج. 30، ع. 121، ص ص. 15-57.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-813722
Modern Language Association (MLA)
يعقوب جعفر جعفر. آراء طلبة كلية التربية بجامعة الكويت حول ظاهرة الاحتباس الحراري من حيث جدوى الإجراءات المقترحة و مدى استعدادتهم الشخصية باتباع نلك الإجراءات للحد من تفاقهم. المجلة التربوية مج. 30، ع. 121 (كانون الأول 2016)، ص ص. 15-57.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-813722
American Medical Association (AMA)
يعقوب جعفر جعفر. آراء طلبة كلية التربية بجامعة الكويت حول ظاهرة الاحتباس الحراري من حيث جدوى الإجراءات المقترحة و مدى استعدادتهم الشخصية باتباع نلك الإجراءات للحد من تفاقهم. المجلة التربوية. 2016. مج. 30، ع. 121، ص ص. 15-57.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-813722
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 55-57
Record ID
BIM-813722