مدى معرفة معلمي المرحلة الابتدائية بصعوبات التعلم

Time cited in Arcif : 
3

Author

الخزاعلة، أحمد خالد

Source

مجلة دراسات الخليج و الجزيرة العربية

Issue

Vol. 41, Issue 156 (31 Mar. 2015), pp.131-168, 38 p.

Publisher

Kuwait University Academic Publication Council

Publication Date

2015-03-31

Country of Publication

Kuwait

No. of Pages

38

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

الخزاعلة، أحمد خالد. 2015. مدى معرفة معلمي المرحلة الابتدائية بصعوبات التعلم. مجلة دراسات الخليج و الجزيرة العربية،مج. 41، ع. 156، ص ص. 131-168.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-813810

Modern Language Association (MLA)

الخزاعلة، أحمد خالد. مدى معرفة معلمي المرحلة الابتدائية بصعوبات التعلم. مجلة دراسات الخليج و الجزيرة العربية مج. 41، ع. 156 (2015)، ص ص. 131-168.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-813810

American Medical Association (AMA)

الخزاعلة، أحمد خالد. مدى معرفة معلمي المرحلة الابتدائية بصعوبات التعلم. مجلة دراسات الخليج و الجزيرة العربية. 2015. مج. 41، ع. 156، ص ص. 131-168.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-813810

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

Record ID

BIM-813810