درجة المنعة النفسية لدى الطلبة الموهوبين في الأردن

Other Title(s)

Degree of psychological resilience amongst gifted students in Jordan

Time cited in Arcif : 
2

Author

الصرايرة، خالد شاكر

Source

مجلة العلوم التربوية و النفسية

Issue

Vol. 17, Issue 4 (31 Dec. 2016), pp.497-521, 25 p.

Publisher

University of Bahrain Deanship of Graduate Studies and Scientific Research

Publication Date

2016-12-31

Country of Publication

Bahrain

No. of Pages

25

Main Subjects

Educational Sciences
Psychology

Topics

Abstract EN

The study aimed at recognizing the degree of psychological resilience of gifted students in Jordan.

The study’s population consisted of 2800 students from 13 schools for the ‘gifted’ in the Hashemite Kingdom of Jordan.

A sample of 307 gifted students was selected.

The results of the study showed that the level of psychological resilience of the gifted students in Jordan was high.

In addition, there were no significant differences found between genders in the level of psychological resilience amongst the gifted students in Jordan.

Nevertheless, significant differences were found in the grade levels in the psychological resilience of gifted students in Jordan.

American Psychological Association (APA)

الصرايرة، خالد شاكر. 2016. درجة المنعة النفسية لدى الطلبة الموهوبين في الأردن. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 17، ع. 4، ص ص. 497-521.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-815803

Modern Language Association (MLA)

الصرايرة، خالد شاكر. درجة المنعة النفسية لدى الطلبة الموهوبين في الأردن. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 17، ع. 4 (كانون الأول 2016)، ص ص. 497-521.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-815803

American Medical Association (AMA)

الصرايرة، خالد شاكر. درجة المنعة النفسية لدى الطلبة الموهوبين في الأردن. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2016. مج. 17، ع. 4، ص ص. 497-521.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-815803

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 519-521

Record ID

BIM-815803