درجة المنعة النفسية لدى الطلبة الموهوبين في الأردن
Other Title(s)
Degree of psychological resilience amongst gifted students in Jordan
Author
Source
مجلة العلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 17, Issue 4 (31 Dec. 2016), pp.497-521, 25 p.
Publisher
University of Bahrain Deanship of Graduate Studies and Scientific Research
Publication Date
2016-12-31
Country of Publication
Bahrain
No. of Pages
25
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
Abstract EN
The study aimed at recognizing the degree of psychological resilience of gifted students in Jordan.
The study’s population consisted of 2800 students from 13 schools for the ‘gifted’ in the Hashemite Kingdom of Jordan.
A sample of 307 gifted students was selected.
The results of the study showed that the level of psychological resilience of the gifted students in Jordan was high.
In addition, there were no significant differences found between genders in the level of psychological resilience amongst the gifted students in Jordan.
Nevertheless, significant differences were found in the grade levels in the psychological resilience of gifted students in Jordan.
American Psychological Association (APA)
الصرايرة، خالد شاكر. 2016. درجة المنعة النفسية لدى الطلبة الموهوبين في الأردن. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 17، ع. 4، ص ص. 497-521.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-815803
Modern Language Association (MLA)
الصرايرة، خالد شاكر. درجة المنعة النفسية لدى الطلبة الموهوبين في الأردن. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 17، ع. 4 (كانون الأول 2016)، ص ص. 497-521.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-815803
American Medical Association (AMA)
الصرايرة، خالد شاكر. درجة المنعة النفسية لدى الطلبة الموهوبين في الأردن. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2016. مج. 17، ع. 4، ص ص. 497-521.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-815803
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 519-521
Record ID
BIM-815803