مدى مساهمة الإدارة المدرسية في تفعيل أداء مراكز مصادر التعلم في مدارس البنات الثانوية الحكومية بمدينة الرياض
المؤلف
الجابر، ريم بنت عبد الرحمن بن عبد الله
المصدر
العدد
المجلد 27، العدد 106 (30 إبريل/نيسان 2016)، ص ص. 161-203، 43ص.
الناشر
تاريخ النشر
2016-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
43
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الجابر، ريم بنت عبد الرحمن بن عبد الله. 2016. مدى مساهمة الإدارة المدرسية في تفعيل أداء مراكز مصادر التعلم في مدارس البنات الثانوية الحكومية بمدينة الرياض. مجلة كلية التربية،مج. 27، ع. 106، ص ص. 161-203.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-816647
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الجابر، ريم بنت عبد الرحمن بن عبد الله. مدى مساهمة الإدارة المدرسية في تفعيل أداء مراكز مصادر التعلم في مدارس البنات الثانوية الحكومية بمدينة الرياض. مجلة كلية التربية مج. 27، ع. 106 (نيسان 2016)، ص ص. 161-203.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-816647
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الجابر، ريم بنت عبد الرحمن بن عبد الله. مدى مساهمة الإدارة المدرسية في تفعيل أداء مراكز مصادر التعلم في مدارس البنات الثانوية الحكومية بمدينة الرياض. مجلة كلية التربية. 2016. مج. 27، ع. 106، ص ص. 161-203.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-816647
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-816647
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
