دور النظام التربوي الأردني في الحد من التأثير السلبي لوسائل تكنولوجيا الاتصال الحديثة في تربية النشء من وجهة نظر معلميهم
Other Title(s)
The role of the Jordanian educational system in reducing the negative impact of the means of modern communication technology on the education of youth people from the perspective of their teachers
Joint Authors
عطية، ناريمان محمد عصام شفيق
الزبون، محمد سليم عودة
Source
المجلة الأردنية في العلوم التربوية
Issue
Vol. 12, Issue 2 (30 Jun. 2016), pp.169-180, 12 p.
Publisher
Yarmouk University Deanship of Research and Graduate Studies
Publication Date
2016-06-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
12
Main Subjects
Educational Sciences
Information Technology and Computer Science
Topics
- Teachers
- Educational change
- Teenagers
- Jordan
- Communication technology
- Information technology
- Social aspects
- Negativity bias
Abstract EN
This study aimed to identify the role of the Jordanian educational system to reduce the negative impact of the modern communication technology on the education of youth people.
The study sample consisted of 128 teachers were chosen randomly, for the semester 2013/2014, and it used the survey method.
The study was develop a questionnaire included two directions: the identification of the role and consisted of (20) items.
Identifying problems and consisted of (32) paragraphs and the number of dimensions is (4) dimensions.
The study found the following results: The overall appreciation of the role of the educational system to reduce the negative impact on the education of young people came moderately.
The overall appreciation of the existence of problems arising from the use of modern communication technology to raising youth came high.
In addition, ranked dimensions of the degree of the problem: the following order of ethical and religious dimension, then the social and economic dimension, then the health and sexual dimension, then the psychological and emotional dimension.
American Psychological Association (APA)
الزبون، محمد سليم عودة وعطية، ناريمان محمد عصام شفيق. 2016. دور النظام التربوي الأردني في الحد من التأثير السلبي لوسائل تكنولوجيا الاتصال الحديثة في تربية النشء من وجهة نظر معلميهم. المجلة الأردنية في العلوم التربوية،مج. 12، ع. 2، ص ص. 169-180.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-823269
Modern Language Association (MLA)
الزبون، محمد سليم عودة وعطية، ناريمان محمد عصام شفيق. دور النظام التربوي الأردني في الحد من التأثير السلبي لوسائل تكنولوجيا الاتصال الحديثة في تربية النشء من وجهة نظر معلميهم. المجلة الأردنية في العلوم التربوية مج. 12، ع. 2 (2016)، ص ص. 169-180.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-823269
American Medical Association (AMA)
الزبون، محمد سليم عودة وعطية، ناريمان محمد عصام شفيق. دور النظام التربوي الأردني في الحد من التأثير السلبي لوسائل تكنولوجيا الاتصال الحديثة في تربية النشء من وجهة نظر معلميهم. المجلة الأردنية في العلوم التربوية. 2016. مج. 12، ع. 2، ص ص. 169-180.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-823269
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 180
Record ID
BIM-823269