فاعلية برنامج تدريبي باستخدام السيكودراما لتنمية التفاعل الاجتماعي للأطفال المتلجلجين و أثره على تقدير الذات لديهم
Author
Source
Issue
Vol. 2016, Issue 20 (30 Jun. 2016), pp.75-119, 45 p.
Publisher
Port Said University Faculty of Education
Publication Date
2016-06-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
45
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
- Educational Psychology
- Social interaction
- Ismailia(Shiah)
- Educational programmes
- Training
- Self-esteem
- Drama
- Language disorders
- Skills
- Therapeutic use
American Psychological Association (APA)
حبيب، سالي حسن حسن. 2016. فاعلية برنامج تدريبي باستخدام السيكودراما لتنمية التفاعل الاجتماعي للأطفال المتلجلجين و أثره على تقدير الذات لديهم. مجلة كلية التربية ببورسعيد،مج. 2016، ع. 20، ص ص. 75-119.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-826236
Modern Language Association (MLA)
حبيب، سالي حسن حسن. فاعلية برنامج تدريبي باستخدام السيكودراما لتنمية التفاعل الاجتماعي للأطفال المتلجلجين و أثره على تقدير الذات لديهم. مجلة كلية التربية ببورسعيد ع. 20 (حزيران 2016)، ص ص. 75-119.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-826236
American Medical Association (AMA)
حبيب، سالي حسن حسن. فاعلية برنامج تدريبي باستخدام السيكودراما لتنمية التفاعل الاجتماعي للأطفال المتلجلجين و أثره على تقدير الذات لديهم. مجلة كلية التربية ببورسعيد. 2016. مج. 2016، ع. 20، ص ص. 75-119.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-826236
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-826236
