مدى إسهام التخطيط التربوي في التخطيط للغة العربية في ظل الواقع اللغوي بدولة الكويت : دراسة ميدانية من وجهة نظر معلمي اللغة العربية في المرحلة الثانوية
Joint Authors
العنزي، مطلق عشوي
العتيبي، عبد الله عمر
Source
Issue
Vol. 24, Issue 2 (30 Jun. 2014), pp.411-446, 36 p.
Publisher
Alexandria University Faculty of Education
Publication Date
2014-06-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
36
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
العنزي، مطلق عشوي والعتيبي، عبد الله عمر. 2014. مدى إسهام التخطيط التربوي في التخطيط للغة العربية في ظل الواقع اللغوي بدولة الكويت : دراسة ميدانية من وجهة نظر معلمي اللغة العربية في المرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية،مج. 24، ع. 2، ص ص. 411-446.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-826997
Modern Language Association (MLA)
العنزي، مطلق عشوي والعتيبي، عبد الله عمر. مدى إسهام التخطيط التربوي في التخطيط للغة العربية في ظل الواقع اللغوي بدولة الكويت : دراسة ميدانية من وجهة نظر معلمي اللغة العربية في المرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية مج. 24، ع. 2 (2014)، ص ص. 411-446.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-826997
American Medical Association (AMA)
العنزي، مطلق عشوي والعتيبي، عبد الله عمر. مدى إسهام التخطيط التربوي في التخطيط للغة العربية في ظل الواقع اللغوي بدولة الكويت : دراسة ميدانية من وجهة نظر معلمي اللغة العربية في المرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية. 2014. مج. 24، ع. 2، ص ص. 411-446.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-826997
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-826997
