درجة توافر كفايات استخدام تقنيات التعليم لدى معلمي اللغة العربية في الحلقة الثانية من التعليم الأساسي و مستوى ممارستهم لها : دراسة ميدانية في مدارس مدينة دمشق
Other Title(s)
The scope of competences of using instructional technology for the teachers of Arabic language in the second level of basic learning and the extent of its application : a field study in the schools of Damascus city
Joint Authors
سكرية، جميلة عبد القادر
صيام، محمد وحيد
Source
مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية
Issue
Vol. 35, Issue 1 (28 Feb. 2013), pp.103-120, 18 p.
Publisher
Publication Date
2013-02-28
Country of Publication
Syria
No. of Pages
18
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
صيام، محمد وحيد وسكرية، جميلة عبد القادر. 2013. درجة توافر كفايات استخدام تقنيات التعليم لدى معلمي اللغة العربية في الحلقة الثانية من التعليم الأساسي و مستوى ممارستهم لها : دراسة ميدانية في مدارس مدينة دمشق. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية،مج. 35، ع. 1، ص ص. 103-120.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-828574
Modern Language Association (MLA)
صيام، محمد وحيد وسكرية، جميلة عبد القادر. درجة توافر كفايات استخدام تقنيات التعليم لدى معلمي اللغة العربية في الحلقة الثانية من التعليم الأساسي و مستوى ممارستهم لها : دراسة ميدانية في مدارس مدينة دمشق. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية مج. 35، ع. 1 (شباط 2013)، ص ص. 103-120.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-828574
American Medical Association (AMA)
صيام، محمد وحيد وسكرية، جميلة عبد القادر. درجة توافر كفايات استخدام تقنيات التعليم لدى معلمي اللغة العربية في الحلقة الثانية من التعليم الأساسي و مستوى ممارستهم لها : دراسة ميدانية في مدارس مدينة دمشق. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. 2013. مج. 35، ع. 1، ص ص. 103-120.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-828574
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-828574
