أنماط التعلم و التفكير و علاقته بالتدفق النفسي لدى طلبة كلية التربية البدنية و علوم الرياضة-جامعة المثنى
Other Title(s)
Patterns of learning and thinking and its relation to the psychological flow among students in the faculty of physical education and sports sciences in University of Muthanna
Joint Authors
لايخ، خالد أسود
الكناني، عايد كريم عبد عون
Source
Issue
Vol. 10, Issue 8 (31 Dec. 2017), pp.185-209, 25 p.
Publisher
University of Babylon College of Physical Education
Publication Date
2017-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
25
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Sports sciences and physical education
Topics
- Universities
- Teaching methods
- Students
- Psychological aspects
- Iraq
- Physical training
- Physical education
- Sports
- Sports sciences
- Cognitive styles
- Muthanna University
Abstract AR
تمثلت مشكلة البحث في تساؤلات منها، هل يختلف مستوى التدفق النفسي باختلاف أنماط التعلم و التفكير للطلبة ؟ هل هناك علاقة بين نوع الجنس و أنماط التعلم و التفكير؟ و هل هناك علاقة بين أنماط التعلم و التفكير و التدفق النفسي.
أما أهداف البحث فكانت تقنين مقياسي أنماط التعلم و التفكير و التدفق النفسي و كذلك استخراج المعايير و المستويات لمقياس التدفق النفسي، وشملت عينة البحث طلبة كلية التربية البدنية و علوم الرياضة و تم من خلالها تقنين المقياسين و استخراج المعايير و المستويات و أيضا التعرف على الفروق في التدفق النفسي بين الطلاب و الطالبات و الفروق بين المراحل الدراسية، و خرجت الدراسة ببعض الاستنتاجات و التوصيات.
Abstract EN
The research problem was the question is the level of psychological flow varies according to the types of learning and thinking of students ? is there a relationship between gender, learning patterns and thinking ? is there a relationship between patterns of learning, thinking and psychological flow ? the objectives of the research were to standardize the measures of learning patterns, thinking and psychological flow as well as the extraction of standards and levels for the psychological flow scale.
the research sample included students of the faculty of physical education and sport sciences.
the research came out with some conclusions and recommendations.
American Psychological Association (APA)
لايخ، خالد أسود والكناني، عايد كريم عبد عون. 2017. أنماط التعلم و التفكير و علاقته بالتدفق النفسي لدى طلبة كلية التربية البدنية و علوم الرياضة-جامعة المثنى. مجلة علوم التربية الرياضية،مج. 10، ع. 8، ص ص. 185-209.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-832160
Modern Language Association (MLA)
لايخ، خالد أسود والكناني، عايد كريم عبد عون. أنماط التعلم و التفكير و علاقته بالتدفق النفسي لدى طلبة كلية التربية البدنية و علوم الرياضة-جامعة المثنى. مجلة علوم التربية الرياضية مج. 10، ع. 8 (2017)، ص ص. 185-209.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-832160
American Medical Association (AMA)
لايخ، خالد أسود والكناني، عايد كريم عبد عون. أنماط التعلم و التفكير و علاقته بالتدفق النفسي لدى طلبة كلية التربية البدنية و علوم الرياضة-جامعة المثنى. مجلة علوم التربية الرياضية. 2017. مج. 10، ع. 8، ص ص. 185-209.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-832160
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 208-2019
Record ID
BIM-832160