دور مستشار التوجيه و الإرشاد المدرسي و المهني في بناء المشروع المدرسي و المهني للتلميذ في المرحلة الثانوية
Author
Source
Issue
Vol. 9, Issue 2 (30 Sep. 2018), pp.120-130, 11 p.
Publisher
Publication Date
2018-09-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
11
Main Subjects
Abstract EN
The present study has focused on the role of the scholar and professional counselor of orientation and guidance, from the point of view of the learner in the building of his scholar and professional project, at this effect, it has dealt with a sample of the second year learners of secondary school district of the sidi bel abbes, constituted of (1196) learners including the two genders within (21) secondary schools.
The study has also attempted the settlement of a new approach of oriented methods, support scholar and professional to give it a qualitative dimension, consisting of the action orientating from its administrative aspect to focus on the knowledge of the learner with the consideration of his differences, his capacities , and ambitions, inspirations in the attempt to help him to build and fulfill his future project learning styles support.
American Psychological Association (APA)
ابن سعيد، عبد القادر. 2018. دور مستشار التوجيه و الإرشاد المدرسي و المهني في بناء المشروع المدرسي و المهني للتلميذ في المرحلة الثانوية. الحوار المتوسطي،مج. 9، ع. 2، ص ص. 120-130.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-832571
Modern Language Association (MLA)
ابن سعيد، عبد القادر. دور مستشار التوجيه و الإرشاد المدرسي و المهني في بناء المشروع المدرسي و المهني للتلميذ في المرحلة الثانوية. الحوار المتوسطي مج. 9، ع. 2 (أيلول 2018)، ص ص. 120-130.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-832571
American Medical Association (AMA)
ابن سعيد، عبد القادر. دور مستشار التوجيه و الإرشاد المدرسي و المهني في بناء المشروع المدرسي و المهني للتلميذ في المرحلة الثانوية. الحوار المتوسطي. 2018. مج. 9، ع. 2، ص ص. 120-130.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-832571
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 130
Record ID
BIM-832571