استعمال نظرية الحيود السداسي في التعليم الأكاديمي

Other Title(s)

Using of six sigma in academic education

Time cited in Arcif : 
1

Author

العبيدي، مروان عبد الحميد عاشور

Source

المجلة العربية لجودة التعليم

Issue

Vol. 5, Issue 1 (30 Apr. 2018), pp.59-73, 15 p.

Publisher

The Arab Organization of Quality Assurance in Education

Publication Date

2018-04-30

Country of Publication

Jordan

No. of Pages

15

Main Subjects

Business Administration
Educational Sciences

Topics

Abstract EN

Interest in the last and most significant tools has increased significantly, employing six Sigma methodology in education.

The purpose of this paper is to discuss the use of the Six Sigma theory to identify the colleges operating in or near the Six Sigma environment.

It was suggested that the classification of these colleges based on the concept of the theory of diffraction of the six, and the sample included the data of 24 colleges of Baghdad University colleges.

The most important conclusion of this paper is that all university faculties operate under 3 Sigma, using the modified classification methodology based on Six Sigma theory to measure the efficiency of Arab universities in general and Iraqi in particular to diagnose any universities that operate within the international quality standards

American Psychological Association (APA)

العبيدي، مروان عبد الحميد عاشور. 2018. استعمال نظرية الحيود السداسي في التعليم الأكاديمي. المجلة العربية لجودة التعليم،مج. 5، ع. 1، ص ص. 59-73.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-835508

Modern Language Association (MLA)

العبيدي، مروان عبد الحميد عاشور. استعمال نظرية الحيود السداسي في التعليم الأكاديمي. المجلة العربية لجودة التعليم مج. 5، ع. 1 (نيسان 2018)، ص ص. 59-73.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-835508

American Medical Association (AMA)

العبيدي، مروان عبد الحميد عاشور. استعمال نظرية الحيود السداسي في التعليم الأكاديمي. المجلة العربية لجودة التعليم. 2018. مج. 5، ع. 1، ص ص. 59-73.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-835508

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 72

Record ID

BIM-835508