اختيار المحتوى اللغوي للمقرر التعليمي في ظل المعايير التنظيم : الأسس و المقاييس
Source
مجلة علوم اللغة العربية و آدابها
Issue
Vol. 2018, Issue 13 (31 Jan. 2018), pp.128-142, 15 p.
Publisher
University of Echahid Hamma Lakhdar-el-Oued Faculty of Arts and Languages
Publication Date
2018-01-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
15
Main Subjects
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
Abstract EN
The educational content in general and the linguistic content of each special educational course represents the heart of the curriculum.
Therefore, it is not randomly chosen, Rather, each educational system strives to select its language content and organizationQ And then choose its materials or fields of language and vocabulary in the level of sound, banking, grammar and lexicon , and directly follows the selection process is another process is no less important, the process of organization and gradation where these processes are carried out according to scientific standards and foundations, , taking into account the psychological and disciplinary aspects and the identification of the goals of the pedagogy , The language level required for the specific category, the prior knowledge on which it is based, the time allotted for this process, etc., thus making language education achieve its objectives with each category.
American Psychological Association (APA)
خلايفة، السعيد وابن يمينة، ابن يمينة. 2018. اختيار المحتوى اللغوي للمقرر التعليمي في ظل المعايير التنظيم : الأسس و المقاييس. مجلة علوم اللغة العربية و آدابها،مج. 2018، ع. 13، ص ص. 128-142.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-836690
Modern Language Association (MLA)
خلايفة، السعيد وابن يمينة، ابن يمينة. اختيار المحتوى اللغوي للمقرر التعليمي في ظل المعايير التنظيم : الأسس و المقاييس. مجلة علوم اللغة العربية و آدابها ع. 13 (كانون الثاني 2018)، ص ص. 128-142.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-836690
American Medical Association (AMA)
خلايفة، السعيد وابن يمينة، ابن يمينة. اختيار المحتوى اللغوي للمقرر التعليمي في ظل المعايير التنظيم : الأسس و المقاييس. مجلة علوم اللغة العربية و آدابها. 2018. مج. 2018، ع. 13، ص ص. 128-142.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-836690
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 140-142
Record ID
BIM-836690