فاعلية أنموذج بارمان في اكتساب المفاهيم التأريخية عند طالبات الصف الرابع الأدبي
Other Title(s)
The effectiveness of Barman model in acquiring the historical concepts among fourth-grade literary students
Joint Authors
الوردي، سارة سامي عباس
شاكر جاسم محمد
Source
مجلة البحوث التربوية و النفسية
Issue
Vol. 2018, Issue 57 (30 Jun. 2018), pp.493-517, 25 p.
Publisher
Baghdad University Centre for Educational and Psychological Researches
Publication Date
2018-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
25
Main Subjects
History and Geography
Educational Sciences
Topics
Abstract EN
The researcher attempts to examine Barman model in acquiring the historical concepts among fourth-grade students at literary classrooms.
To this end, the researcher held the null hypothesis, there is no significant difference between the experimental groups who was taught based on Barman model and the control group that taught based on the traditional method in acquiring the historical concepts on the post-test.
To testify the effectiveness of Barman model, the researcher administered a questionnaire included (60) items on bunch of femalestudents who were selected from al-khamaeal preparatory school in al-hurriyah district in Baghdad.
The author utilized different statistical tools to analyze the collected data.
American Psychological Association (APA)
شاكر جاسم محمد والوردي، سارة سامي عباس. 2018. فاعلية أنموذج بارمان في اكتساب المفاهيم التأريخية عند طالبات الصف الرابع الأدبي. مجلة البحوث التربوية و النفسية،مج. 2018، ع. 57، ص ص. 493-517.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-838160
Modern Language Association (MLA)
شاكر جاسم محمد والوردي، سارة سامي عباس. فاعلية أنموذج بارمان في اكتساب المفاهيم التأريخية عند طالبات الصف الرابع الأدبي. مجلة البحوث التربوية و النفسية ع. 57 (2018)، ص ص. 493-517.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-838160
American Medical Association (AMA)
شاكر جاسم محمد والوردي، سارة سامي عباس. فاعلية أنموذج بارمان في اكتساب المفاهيم التأريخية عند طالبات الصف الرابع الأدبي. مجلة البحوث التربوية و النفسية. 2018. مج. 2018، ع. 57، ص ص. 493-517.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-838160
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 515-517
Record ID
BIM-838160