برنامج إعلامي-إرشادي مدرسي مقترح لوقاية التلاميذ من الإدمان على الفايس بوك
Other Title(s)
A suggested scholastic informative–instructive program to protect the pupils from being facebook addicts
Joint Authors
ابن مبارك، نسيمة
ابن فليس، كريمة
Source
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية
Issue
Vol. 2018, Issue 38 (30 Apr. 2018), pp.34-45, 12 p.
Publisher
University of Babylon College of Basic Education
Publication Date
2018-04-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
12
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Media and Communication
Topics
- Students
- Educational Psychology
- Addiction
- Middle schools
- Educational information
- Algeria
- Twenty-first century
- Internet
- Psychological Counseling
- Facebook(Electronic resource)
Abstract EN
The scholastic psychological guidance works in the educational institutions as a system that supplies the pupils with the educational and psychological care to help the school achieve the intellectual aims.
It supplies general and individual services to skip over the psychological, social and educational problems which impede the pupils' scholastic performance.
It relies on three main approaches which are: prophylactic, constructive, and remedial.
American Psychological Association (APA)
ابن مبارك، نسيمة وابن فليس، كريمة. 2018. برنامج إعلامي-إرشادي مدرسي مقترح لوقاية التلاميذ من الإدمان على الفايس بوك. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 2018، ع. 38، ص ص. 34-45.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-839411
Modern Language Association (MLA)
ابن مبارك، نسيمة وابن فليس، كريمة. برنامج إعلامي-إرشادي مدرسي مقترح لوقاية التلاميذ من الإدمان على الفايس بوك. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية ع. 38 (نيسان 2018)، ص ص. 34-45.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-839411
American Medical Association (AMA)
ابن مبارك، نسيمة وابن فليس، كريمة. برنامج إعلامي-إرشادي مدرسي مقترح لوقاية التلاميذ من الإدمان على الفايس بوك. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2018. مج. 2018، ع. 38، ص ص. 34-45.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-839411
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 45
Record ID
BIM-839411
