أثر توظيف الدراما في تحسين مهارات حل المسائل الحسابية اللفظية لدى تلامذة الصف الأول الأساسي في محافظة رفح
Other Title(s)
The impact of the employment of drama in improving the skills of solving arithmetic problems verbal students with basic first grade in Rafah
Author
Source
مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية
Issue
Vol. 31, Issue 7 (31 Jul. 2017), pp.1081-1110, 30 p.
Publisher
An-Najah National University Deanship of Scientific Research
Publication Date
2017-07-31
Country of Publication
Palestine (West Bank)
No. of Pages
30
Main Subjects
Abstract EN
This study aimed to investigate the impact of the employment of drama in improving the skills of solving verbal arithmetic problems to the students basic first grade in Rafah, researcher has used the experimental methodology, a sample of the students of the primary first grade (60) students were distributed to two equal groups, an experimental and a control of (30) pupils for each group.
The study tool was a test, the results showed a significant effect in favor of the experimental group also showed no statistically significant differences related to gender differences, the study also demonstrated a significant statistical differences for the benefit of the students of the experimental group who are enrolled in kindergarten.
The researcher recommended to work to improve verbal skills to solve issues in various scientific methods, and train teachers to employ drama, and include mathematics curriculum, and generally plays an educational curriculum meaningful, providing a school theater for each school.
American Psychological Association (APA)
جودة، موسى محمد عبد الرحمن. 2017. أثر توظيف الدراما في تحسين مهارات حل المسائل الحسابية اللفظية لدى تلامذة الصف الأول الأساسي في محافظة رفح. مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية،مج. 31، ع. 7، ص ص. 1081-1110.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-840883
Modern Language Association (MLA)
جودة، موسى محمد عبد الرحمن. أثر توظيف الدراما في تحسين مهارات حل المسائل الحسابية اللفظية لدى تلامذة الصف الأول الأساسي في محافظة رفح. مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية مج. 31، ع. 7 (2017)، ص ص. 1081-1110.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-840883
American Medical Association (AMA)
جودة، موسى محمد عبد الرحمن. أثر توظيف الدراما في تحسين مهارات حل المسائل الحسابية اللفظية لدى تلامذة الصف الأول الأساسي في محافظة رفح. مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية. 2017. مج. 31، ع. 7، ص ص. 1081-1110.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-840883
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملحق : ص. 1108-1110
Record ID
BIM-840883