فاعلية استراتيجية (فكر-زواج-شارك) (TPS) في تنمية عمليات العلم الأساسية و التحصيل في العلوم لدى طلاب الصف الأول المتوسط
Author
Source
Issue
Vol. 25, Issue 1 (31 Jan. 2017), pp.438-489, 52 p.
Publisher
Publication Date
2017-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
52
Main Subjects
Natural & Life Sciences (Multidisciplinary)
Educational Sciences
Topics
- Science
- Teaching methods
- Schools
- Students
- Educational strategies
- Academic achievement
- Twenty-first century
- Taif
American Psychological Association (APA)
العصيمي، خالد بن حمود بن محمد. 2017. فاعلية استراتيجية (فكر-زواج-شارك) (TPS) في تنمية عمليات العلم الأساسية و التحصيل في العلوم لدى طلاب الصف الأول المتوسط. مجلة العلوم التربوية،مج. 25، ع. 1، ص ص. 438-489.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-842998
Modern Language Association (MLA)
العصيمي، خالد بن حمود بن محمد. فاعلية استراتيجية (فكر-زواج-شارك) (TPS) في تنمية عمليات العلم الأساسية و التحصيل في العلوم لدى طلاب الصف الأول المتوسط. مجلة العلوم التربوية مج. 25، ع. 1 (كانون الثاني 2017)، ص ص. 438-489.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-842998
American Medical Association (AMA)
العصيمي، خالد بن حمود بن محمد. فاعلية استراتيجية (فكر-زواج-شارك) (TPS) في تنمية عمليات العلم الأساسية و التحصيل في العلوم لدى طلاب الصف الأول المتوسط. مجلة العلوم التربوية. 2017. مج. 25، ع. 1، ص ص. 438-489.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-842998
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-842998
