استراتيجيات التعامل الاجتماعي و علاقتها بالعوامل الخمسة الكبرى في الشخصية لدى الطلبة الموهوبين و المتفوقين
Other Title(s)
Social coping strategies, and their relationship to the big five factors of personality among gifted and talented students
Author
أبو زيتون، جمال عبد الله سلامة
Source
مجلة العلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 18, Issue 1 (31 Mar. 2017), pp.369-405, 37 p.
Publisher
University of Bahrain Deanship of Graduate Studies and Scientific Research
Publication Date
2017-03-31
Country of Publication
Bahrain
No. of Pages
37
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
- Schools
- Students
- Creativity
- Educational Psychology
- Social behavior
- Educational strategies
- Gifted
- Academic achievement
- Personality
- Jordan
Abstract EN
The study aimed at identifying the most common social coping strategies used by gifted and talented students, the level of the fve major Personality Factors, and the relationship between social coping strategies and the fve major Personality Factors.
The sample of the study consisted of 106 gifted and talented students at King Abdullah II schools for excellence.
Social Coping Strategies Scale and the fve major Personality Factors Scale were used.
The results indicated that the gifted and talented students scored the highest mean scores in the Social Interaction Strategy dimension, while they scored the lowest mean scores in Giftedness Deny dimension.
In addition, it was found that the subjects scored the highest on the Extraversion sub-scale while they scored the lowest on the Openness to Experience sub-scale compared with other sub-scales of the fve major Personality Factors Inventory.
On the other hand, the results indicated statistically signifcant positive and negative correlations between the overall degree of social coping strategies and the other dimensions of the scale, and the total score of the fve major Personlaity Factors and their other dimensions.
American Psychological Association (APA)
أبو زيتون، جمال عبد الله سلامة. 2017. استراتيجيات التعامل الاجتماعي و علاقتها بالعوامل الخمسة الكبرى في الشخصية لدى الطلبة الموهوبين و المتفوقين. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 18، ع. 1، ص ص. 369-405.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-843318
Modern Language Association (MLA)
أبو زيتون، جمال عبد الله سلامة. استراتيجيات التعامل الاجتماعي و علاقتها بالعوامل الخمسة الكبرى في الشخصية لدى الطلبة الموهوبين و المتفوقين. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 18، ع. 1 (آذار 2017)، ص ص. 369-405.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-843318
American Medical Association (AMA)
أبو زيتون، جمال عبد الله سلامة. استراتيجيات التعامل الاجتماعي و علاقتها بالعوامل الخمسة الكبرى في الشخصية لدى الطلبة الموهوبين و المتفوقين. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2017. مج. 18، ع. 1، ص ص. 369-405.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-843318
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 401-405
Record ID
BIM-843318