مفهوم الذات الأكاديمية و مستوى الطموح الأكاديمي و علاقتهما بالاندماج الأكاديمي لدى عينة من طالبات الجامعة
Author
Source
Issue
Vol. 25, Issue 2 (30 Apr. 2017), pp.601-646, 46 p.
Publisher
Publication Date
2017-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
46
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
- Higher education
- Students
- Educational Psychology
- Aspiration
- Saudi Arabia
- Twenty-first century
- Self-perception
- al-Qussaim University
American Psychological Association (APA)
حنان حسين محمود. 2017. مفهوم الذات الأكاديمية و مستوى الطموح الأكاديمي و علاقتهما بالاندماج الأكاديمي لدى عينة من طالبات الجامعة. مجلة العلوم التربوية،مج. 25، ع. 2، ص ص. 601-646.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-843467
Modern Language Association (MLA)
حنان حسين محمود. مفهوم الذات الأكاديمية و مستوى الطموح الأكاديمي و علاقتهما بالاندماج الأكاديمي لدى عينة من طالبات الجامعة. مجلة العلوم التربوية مج. 25، ع. 2 (نيسان 2017)، ص ص. 601-646.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-843467
American Medical Association (AMA)
حنان حسين محمود. مفهوم الذات الأكاديمية و مستوى الطموح الأكاديمي و علاقتهما بالاندماج الأكاديمي لدى عينة من طالبات الجامعة. مجلة العلوم التربوية. 2017. مج. 25، ع. 2، ص ص. 601-646.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-843467
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-843467
