أثر برنامج تدريبي لتنمية مهارات الإدراك البصري و قياس فاعليته في التحصيل القرائي للطلبة ذوي صعوبات التعلم
Author
Source
Issue
Vol. 25, Issue 2 (30 Apr. 2017), pp.175-209, 35 p.
Publisher
Publication Date
2017-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
35
Main Subjects
Topics
- Teaching methods
- Learning difficulties
- Private education
- Training
- Academic achievement
- Visual perception
- Twenty-first century
- Skills
- Ajlun
- Reading skills
American Psychological Association (APA)
الحسن، عبد الرزاق حسين. 2017. أثر برنامج تدريبي لتنمية مهارات الإدراك البصري و قياس فاعليته في التحصيل القرائي للطلبة ذوي صعوبات التعلم. مجلة العلوم التربوية،مج. 25، ع. 2، ص ص. 175-209.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-843480
Modern Language Association (MLA)
الحسن، عبد الرزاق حسين. أثر برنامج تدريبي لتنمية مهارات الإدراك البصري و قياس فاعليته في التحصيل القرائي للطلبة ذوي صعوبات التعلم. مجلة العلوم التربوية مج. 25، ع. 2 (نيسان 2017)، ص ص. 175-209.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-843480
American Medical Association (AMA)
الحسن، عبد الرزاق حسين. أثر برنامج تدريبي لتنمية مهارات الإدراك البصري و قياس فاعليته في التحصيل القرائي للطلبة ذوي صعوبات التعلم. مجلة العلوم التربوية. 2017. مج. 25، ع. 2، ص ص. 175-209.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-843480
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-843480
