مدى التزام المحاضِرات بالقواعد الأساسية في بناء الاختبارات الموضوعية في كليتي التربية و الآداب في جامعة حائل-المملكة العربية السعودية
Other Title(s)
The degree of female lecturers' commitment to the basic rules of developing objective tests in the faculties of education and arts at hail University-Kingdom of Saudi Arabia
Author
Source
المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي
Issue
Vol. 10, Issue 32 (31 Dec. 2017), pp.55-75, 21 p.
Publisher
University of Science and Technology
Publication Date
2017-12-31
Country of Publication
Yemen
No. of Pages
21
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
جبارة، كوثر سلامة حسين. 2017. مدى التزام المحاضِرات بالقواعد الأساسية في بناء الاختبارات الموضوعية في كليتي التربية و الآداب في جامعة حائل-المملكة العربية السعودية. المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي،مج. 10، ع. 32، ص ص. 55-75.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-843974
Modern Language Association (MLA)
جبارة، كوثر سلامة حسين. مدى التزام المحاضِرات بالقواعد الأساسية في بناء الاختبارات الموضوعية في كليتي التربية و الآداب في جامعة حائل-المملكة العربية السعودية. المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي مج. 10، ع. 32 (2017)، ص ص. 55-75.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-843974
American Medical Association (AMA)
جبارة، كوثر سلامة حسين. مدى التزام المحاضِرات بالقواعد الأساسية في بناء الاختبارات الموضوعية في كليتي التربية و الآداب في جامعة حائل-المملكة العربية السعودية. المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي. 2017. مج. 10، ع. 32، ص ص. 55-75.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-843974
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-843974
